معرفی مجری طرح:

جمعیت پرتوگران، از سال1388 فعالیت خود را با هدف پیشگیری از آسیب های اجتماعی و ارتقای سطح سلامت روانی جامعه، گسترش همکاری میان مردم، سازمان ها و نهاد های دولتی، با رویکرد افزایش سطح آگاهی جامعه، آغاز نمود.

جمعیت پرتوگران از سال1388با عنوان کانونهای محله محور(CBO ) محله تهرانپارس منطقه4 شهرداری، فعالیت خود را آغاز کرد .

در حال حاضر جمعیت با پنجاه عضو فعال به همکاری با موسسه اهتمام ورزیده اند،و در جهت اهداف اجتماعی خود، در حال فعالیت می باشد.   

       جمعیت پرتوگران                                        CBO

داشتن محیطی سالم و محله ای عاری از آسیب های اجتماعی که شامل: اعتیاد-کودکان کار- کودکان خیابانی- جرم و خشونت- تکدی گری- بانوان ویژه و... مستلزم مشارکت آهاد ساکنین در طرح های کاهش کنترل این آسیب ها، که علاوه بر ارگان های دولتی توسط گروه های خود جوش محله محور دنبال می شود، می باشد. ما گروهی از بانوان برای ایجاد فضایی مناسب در جهت افزایش ارتقاء سطح زندگی ساکنین نواحی مختلف شهر تهران با محوریت دانایی و بینش افراد به منظور جلوگیری از آسیب های اجتماعی و توسعه ی همکاری ها بین محله ای و ارگان های مربوطه در راستای رسیدن به جامعه سالم فعالیت خود را تحت عنوان جمعیت پرتوگران آغاز نموده ایم و دست یاری به سوی شما هم محله ای عزیز برای رسیدن به اهداف فوق دراز می نمائیم.

در ضمن جمعیت پرتوگران عضو جدید می پذیرد.                                                                             

مقدمه:

کودک امانتی از سوی خدا دردست والدین است

اهمیت خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی مسئله غیر قابل تردید است تاثیر خانواده در کودک و نقشهای مهم آن در جنبه سازندگی،فرهنگی،اجتماعی،اخلاقی،عاطفی بسیار مهم و عظیم است

وقتی درباره کسی بحث از حق بمیان میاید طبعا برای طرف مقابل او سخن از تکلیف خواهد بود.بدین سان به هنگامی که از حق یا حقوق کودک سخن میگوییم برای والدین از جنبه عهده دار شدن امر تربیت مساله تکلیف مطرح است.والدین در کودک اثری فوق العاده دارند یکی از آن بابت که آنان ناقلان صفات ارثی به کودکان خویشند و با توجه به ثبات آن آثار کودکان عمری عادی یا گرفتار خواهند بود.

زندگی خانوادگی مقدمه ای برای ورود به زندگی اجتماعی و انجام وظایف عمومی است و اهمیت آن تردید نا پذیر است. خانواده خوب بهترین آموزشگاه است،آموزشگاهی که کودک در آن لبخند و قهر،درستی و خوش خلقی،تعادل و تکامل،وظیفه شناسی و خدمت ،مسئولیت و اخلاق میاموزد-به جامعه بشری از طیق آن راه میابد و با آنها بر اساس اصول انسانی رفتار میکند بلعکس خانه نا مناسب بدترین مدرسه است که کودک در آنجا درس ترشروئی ،کینه و انتقام،نادرستی،نابکاری،جنایت و دوروی یاد میگیرد